domingo, 15 de novembro de 2015

Actividades Otoñales

Lo prometido es deuda!!!
 Tal y como os prometimos en la entrada del otoño de primero de Primaria, a continuación os mostramos otras actividades relacionadas con esta estación y realizadas por diferentes cursos del colegio

En Infantil hemos empezado el otoño con la bellota, o nuez otoñal, desarrollando actividades de destreza manual y aprendimos que es la comida favorita de la ardilla ¡¡Ñam,ñam!
Durante todo el mes observamos, investigamos y comparamos las hojas de las uvas. También aprendimos que el rabito de las uvas se llama zarcillo.Comimos uvas ¡riquísimas!, leímos el cuento de la "Zorra y las uvas"  e interpretamos la canción de "La uva perdió su racimo"




Aprovechando los bonitos días de otoño , fuimos a seleccionar hojas al paseo de los puentes. Una vez allí repasamos el tema de las sombras y de educación vial.



 En 1º continuamos decorando el aula y las ventanas de esta con frutos típicos del otoño; unas veces utilizando las témperas como es el caso de las setas y las uvas y otras realizando collages como en el caso de la castaña.









































Además pudieron comprobar de primera mano como pinchan los erizos de las castañas.





Aprovechando que en Galicia tenemos muchos árboles de hoja caduca realizamos una dramatización de la caída de las hojas en esta estación y clasificamos las hojas según su tamaño. En una segunda clasificación (según la forma), conocimos el nombre de los árboles a los cuales pertenecían esas hojas con esas formas tan curiosas.














En 5º , algunos niños/as trajeron a clase frutos del otoño para observar sus características. También decoramos calabazas, setas e hicimos mandalas para decorar las ventanas.



Y los mayores del Cole hicieron una exposición oral sobre frutas y frutos secos que podemos encontrar en los mercados en esta época del año (granadas, chirimoyas, membrillos, nueces,castañas...) y vimos como se denominan en castellano y en inglés.



Para esta exposición contamos con un público muy especial; los alumnos/as de 5º de primaria y 6º de infantil a los que intentamos explicar, de una manera clara y concisa,  el origen y los beneficios de cada uno de ellos.



Y por último... ¡Pudimos probarlos todos!Y aunque hubo algunos/as reacios a probar alguna cosa al final....¡No dejamos nada!


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